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Focus sullo sviluppo del linguaggio e sui metodi educativi nella vita quotidiana dell'asilo
Anche quest'anno, il Municipio di Weiterstadt ha ospitato una speciale mostra di libri rivolta specificamente a educatori e tirocinanti. L'evento è stato organizzato dal Gruppo di esperti per lo sviluppo linguistico e da Ariane Krüger-Haas, responsabile del Dipartimento di Educazione della prima infanzia e Servizi alla famiglia.
Il tema centrale della mostra era la questione di quali argomenti siano attualmente di particolare interesse per i bambini e di come libri per bambini e metodi di sviluppo del linguaggio possano affrontarli. La mostra si è basata sul feedback degli asili nido della città: le aree di interesse attuali sono state raccolte lì e poi prese in considerazione nella selezione dei libri esposti.
Per dare il via ai lavori, Christina Rösch della biblioteca comunale ha presentato un vivace cinema illustrato che non solo ha intrattenuto, ma ha anche trasmesso in modo vivido il valore della buona cultura della lettura ad alta voce. Tra il pubblico c'erano assistenti sociali tirocinanti e i loro insegnanti.
Successivamente, i partecipanti hanno potuto sperimentare diversi metodi di sviluppo linguistico in diverse postazioni: dal Kamishibai (un teatro di narrazione giapponese) al tavolo narrativo e al ciclo di lettura sistematica. I metodi presentati sono stati dimostrati in modo pratico e hanno incoraggiato la partecipazione e la discussione.
La mostra non solo ha offerto nuovi spunti per la vita quotidiana nell'asilo nido, ma ha anche offerto uno spazio di scambio professionale. In un'atmosfera rilassata, i partecipanti hanno curiosato, discusso e riflettuto insieme su come progettare lo sviluppo del linguaggio in modo creativo e a misura di bambino.
La città di Weiterstadt trae un bilancio positivo: la mostra di libri ha dimostrato ancora una volta quanto sia prezioso il supporto linguistico mirato nella prima infanzia e quanto potenziale risieda nella collaborazione tra pratica e teoria.
(Weiterstadt - Red/PSW)
