La Fondazione dei cittadini di Darmstadt e il Centro di trasferimento Steinbeis per i giochi seri lanciano un programma innovativo
La Fondazione dei Cittadini di Darmstadt , in collaborazione con lo Steinbeis Transfer Center for Serious Games, sviluppato un nuovo progetto per promuovere in modo ludico l'alfabetizzazione mediatica tra gli studenti. Il programma è specificamente rivolto alle classi della scuola secondaria di primo grado di Darmstadt ed è pensato per sensibilizzare i ragazzi, fin dalla giovane età, sulle opportunità e sui rischi dei media digitali.
“L'alfabetizzazione mediatica è oggi una competenza fondamentale. I bambini devono imparare fin da piccoli a muoversi nel mondo digitale in modo sicuro, consapevole e responsabile. Con questo progetto, diamo un contributo importante alla prevenzione e alla responsabilizzazione dei giovani”, sottolinea il Dott. Markus Hoschek, Presidente del Consiglio di Amministrazione della Fondazione dei Cittadini di Darmstadt.
Sei moduli sulla comunicazione digitale e l'uso dei media
Il progetto si articola in sei unità, che possono essere svolte in un'unica giornata o distribuite su diverse settimane. Cinque moduli sono rivolti direttamente agli studenti. Dopo un'introduzione congiunta che prevede l'esplorazione di situazioni tipiche della vita digitale quotidiana, seguono unità tematiche su chat e gruppi di chat, social media, comunicazione con sconosciuti e creazione di contenuti.
affronta temi chiave in modo ludico e adatto all'età dei partecipanti, come ad esempio le modalità di interazione nelle chat di gruppo, la percezione di sé e di come gli altri ci percepiscono sui social network, e i rischi come il cyber-adescamento. Il programma è integrato da un incontro con i genitori,volto a sensibilizzarli sulle sfide attuali del mondo digitale.
Anche lo Steinbeis Transfer Center for Serious Games vede un grande potenziale in questo approccio. "I metodi ludici consentono un accesso duraturo a temi complessi come la comunicazione digitale, la protezione dei dati e i rischi online. L'obiettivo è quello di responsabilizzare attivamente i bambini anziché spaventarli con divieti", spiega il Dott. Ing. Stefan Göbel, responsabile del centro di trasferimento.
Inizio positivo per due scuole di Darmstadt
La fase pilota del progetto è già iniziata: al momento vi partecipano una classe della Gutenbergschule di Eberstadt e una classe della scuola distrettuale di Arheilgen . Il feedback ricevuto da queste classi pilota verrà integrato nell'ulteriore sviluppo del progetto.
“Gli argomenti trattati sono direttamente rilevanti per la vita quotidiana dei nostri studenti e vengono presentati in un modo che li coinvolge davvero”, afferma Sasa Bakic, insegnante presso la Scuola Gutenberg. Dopo la fase pilota, il progetto verrà ampliato. Le scuole interessate possono già contattare la Fondazione dei Cittadini di Darmstadt.
Ulteriori informazioni sui progetti e le attività della fondazione sono disponibili sul sito web della Fondazione dei Cittadini di Darmstadt.
(DARMSTADT – ROSSO/BS)
