Viaggio didattico a Stoccolma: approfondimenti sulla storia e sul presente
Come riporta l'ufficio stampa del distretto di Groß-Gerau, gli studenti di tre scuole della regione hanno partecipato a un intenso progetto scolastico incentrato sul populismo di destra, l'antisemitismo e il ruolo della Svezia nella Seconda Guerra Mondiale. Il viaggio ha portato i giovani a Stoccolma, dove hanno studiato i contesti storici, parlato con le persone coinvolte e analizzato gli sviluppi socio-politici.
Uno sguardo alla storia e al presente
gli studenti della scuola Bertha-von-Suttner di Mörfelden-Walldorf, della scuola Prälat-Diehl di Groß-Gerau e della scuola Ricarda-Huch di Dreieich. In occasione dell'evento conclusivo presso l'amministrazione distrettuale di Groß-Gerau, nove di loro hanno presentato le loro scoperte ed esperienze a circa 40 ospiti.
Il progetto è stato organizzato dalla Fondazione Margit Horváth in stretta collaborazione con la Scuola Bertha von Suttner. L'Ufficio per la lotta all'estremismo di destra e al razzismo e l'Ufficio per l'integrazione del distretto di Groß-Gerau hanno fornito il supporto finanziario.
I preparativi sono iniziati già nell'estate del 2024 con lezioni sull'estremismo di destra e sullo sviluppo socio-politico della Svezia. Dal 17 al 22 novembre 2024, i giovani si sono recati a Stoccolma per esaminare gli aspetti storici e attuali dell'antisemitismo, nonché l'influenza dei partiti populisti di destra in Svezia.
Visita al Museo Ebraico e colloqui con i sopravvissuti all'Olocausto
Una parte importante del viaggio è stata la visita al Museo Ebraico di Stoccolma, dove i ragazzi hanno approfondito la storia della comunità ebraica svedese. Sono rimasti particolarmente colpiti dal fatto che la Svezia avesse a lungo respinto i rifugiati ebrei e che solo dopo la Notte dei Cristalli del 1938 si fosse resa disponibile ad accogliere 450 bambini ebrei, ma senza i loro genitori.
lo scambio con i figli dei sopravvissuti all'Olocaustodopo la guerra grazie alla in Svezia la storia tedesca dalla prospettiva di un altro Paese poter osservare
Una questione fondamentale che emerse fu: cosa significa neutralità in tempo di guerra? La Svezia si sforzò di evitare di essere coinvolta nella Seconda Guerra Mondiale, ma fece significative concessioni alla Germania nazista, ad esempio permettendo il passaggio delle truppe tedesche e fornendo minerali.
Populismo di destra e divisione sociale in Svezia
Oltre alla ricerca storica, gli studenti hanno anche esaminato l'attuale situazione politica in Svezia. L'attenzione si è concentrata sullo sviluppo dei Democratici Svedesi, un partito fondato nel 1988 come movimento apertamente razzista e ora parte del governo. Sebbene la loro retorica si sia moderata, la loro posizione anti-musulmana evidente in molte decisioni politiche.
I giovani sono rimasti particolarmente colpiti dalle esperienze discriminatorievissute da alcuni partecipanti a Stoccolma, alcuni dei quali indossavano il velo o avevano la pelle più scura . Queste esperienze hanno illustrato in modo vivido gli segregazione e dell'esclusione nella società . Un esempio significativo è stata la loro visita in un quartiere con una folta popolazione immigrata, dove hanno parlato con una giovane donna iraniana delle problematiche sociali e delle politiche abitative in Svezia.
Nonostante queste esperienze, ci sono state anche impressioni positive: una visita al centro giovanile "Fryshuset", finanziato da sponsor, ha dimostrato come il lavoro educativo creativo apra nuove prospettive ai giovani.
Impatto sostenibile del progetto
Un'intuizione fondamentale emersa durante la partecipazione al sondaggio è stata che le lezioni di storia nelle scuole spesso rimangono astratte. Solo attraverso conversazioni personali con testimoni contemporanei e persone direttamente coinvolte hanno potuto acquisire una comprensione concreta del significato di antisemitismo, estremismo di destra e razzismo, sia nel passato che nel presente.
Quando è stato chiesto loro come intendessero utilizzare le nuove conoscenze acquisite, i giovani hanno risposto: Vogliono impegnarsi attivamente per una società basata sulla diversità e sull'umanità.
Il 15 maggio alle 19:00, presenteranno nuovamente i risultati della loro ricerca presso l' Horváth Center di Francoforte. L'evento è patrocinato dal Lions Club di Francoforte-Goethestadt ed è aperto al pubblico.
(DISTRETTO DI GROSS-GERAU – ROSSO/PSGG)
Nove giovani hanno presentato il loro progetto per la Svezia presso l'ufficio dell'amministrazione distrettuale. Il gruppo era accompagnato da Christian Bredow (secondo da sinistra), insegnante della scuola Bertha-von-Suttner, e da Cornelia Rühlig, presidente della Fondazione Margit Horváth (a destra). In totale, hanno partecipato al progetto 17 studenti. La maggior parte di loro sta per diplomarsi. Foto: Amministrazione distrettuale
