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La Camera di commercio e dell'industria (IHK) chiede maggiore flessibilità nell'assegnazione delle scuole professionali nelle regioni di confine
Per molti tirocinanti dell'Assia meridionale, il tragitto per raggiungere la scuola professionale è una sfida quotidiana: nonostante le scuole siano più vicine nel Land confinante, devono percorrere lunghe distanze, perché, secondo la normativa, la scuola professionale deve essere frequentata nel Land in cui ha sede l'azienda formatrice. Il Ministero dell'Istruzione dell'Assia attualmente concede eccezioni, i cosiddetti " permessi ", solo in modo restrittivo. La Camera di Commercio e Industria di Darmstadt (IHK Darmstadt) chiede ora una riforma radicale.
"Il processo di autorizzazione deve assolutamente cambiare", afferma il Dott. Marcel Walter, Responsabile della Formazione Professionale e della Formazione Continua presso la Camera di Commercio e Industria di Darmstadt. "Le rigide normative rappresentano un problema reale, soprattutto per le aziende di formazione nelle regioni di confine. C'è il rischio che le aziende non offrano più apprendistati o che i giovani abbandonino la formazione"
Due esempi dalla regione
- Una tirocinante di Lampertheim si sta formando per diventare bagnina a Bensheim Friedberg . Il tragitto di sola andata dura quasi due ore. La scuola più vicina, a Mannheim, sarebbe solo la metà della distanza. Tuttavia, la sua domanda di cambio di scuola è stata respinta dal Ministero.
- Un impiegato industriale tirocinante di Mörlenbach , che lavora a Wald-Michelbach , deve recarsi alla scuola professionale di Lampertheim , anche in questo caso con un tragitto di circa 90 minuti. La scuola di Weinheim sarebbe a soli 15 minuti di distanza. Anche in questo caso, il Ministero dell'Istruzione ha respinto questa proposta.
Spesso la formazione fallisce a causa della burocrazia
Inoltre, le domande di autorizzazione a frequentare la scuola possono essere presentate solo dopo la firma del contratto . Ciò significa che i candidati non ricevono informazioni vincolanti sulla sede della scuola durante il colloquio. Secondo la Camera di Commercio e Industria (IHK), questo è un motivo frequente per cui gli apprendistati vengono interrotti prima ancora di iniziare.
"Sebbene l'80% delle domande venga infine approvato, è troppo tardi. L'opportunità di un apprendistato è spesso già persa", afferma Walter. È particolarmente critico nei confronti dell'onere burocratico : ogni domanda viene esaminata singolarmente, spesso è valida solo per un anno e deve essere ripresentata l'anno successivo.
La Camera di commercio e dell'industria (IHK) mette in guardia contro la scomparsa di intere professioni
"Se la scuola è troppo lontana, molte aziende chiudono o offrono solo determinati apprendistati", avverte Walter. Questo rischia di mettere a rischio "l'estinzione regionale" a lungo termine di professioni formative di cui c'è urgente bisogno.
Un esempio di come la cooperazione può funzionare: la professione di tecnico di laboratorio di fisica è stata salvaguardata solo nel 2024 grazie a un accordo interstatale tra l'Assia e la Renania-Palatinato.
La Camera di commercio e dell'industria (IHK) chiede normative più flessibili
La Camera di commercio e industria di Darmstadt (IHK Darmstadt) ha inviato una lettera al Ministero dell'istruzione dell'Assia chiedendo:
- Procedure di approvazione semplificate nelle regioni di confine
- Permessi permanenti per attività specifiche
- Libera scelta della scuola per i tirocinanti – indipendentemente dallo Stato federale
"Non è importante se i tirocinanti frequentino la scuola A o B, ma se svolgano un apprendistato", ha affermato Walter. "Se vogliamo seriamente assicurarci lavoratori qualificati, dobbiamo rendere le nostre condizioni di formazione più flessibili: pratiche, adattate alle esigenze regionali e orientate al futuro"
Ulteriori informazioni sul tema della formazione e della scuola professionale sono disponibili sul sito web della Camera di commercio e dell'industria di Darmstadt (IHK Darmstadt ).
(DarmStadt - Red/Ihk)
