REKLAMA
Projekt mentoringowy łączy uczniów h_da z dziećmi ze szkół podstawowych
Co może być bardziej pomocne w życiu niż dobry przyjaciel u boku? Dla niektórych dzieci w trudnej sytuacji nie jest to oczywiste. Wspólny projekt w Weiterstadt wysyła teraz silny sygnał o wsparciu społecznym i rozwoju osobistym .
W ramach współpracy między Weiterstadt Youth Services , Uniwersytetem Nauk Stosowanych w Darmstadt (h_da) , Szkołą im. Astrid Lindgren i Szkołą im. Anny Freud, w tym semestrze realizowany jest „Balu i Ty” . Dziewięciu uczniów z h_da pracuje jako wolontariusze w ramach programu „ Balu ”. Wspiera ich dziewięcioro „Moglis ” – pięcioro dzieci ze Szkoły im. Astrid Lindgren i czworo dzieci ze Szkoły im. Anny Freud.
Wsparcie osobiste poza codziennym życiem szkolnym
„Balu i Ty” to uznany w całym kraju program mentoringowy, w którym młodzi dorośli pełnią rolę mentorów dla uczniów. Celem jest indywidualne wspieranie dzieci , rozwijanie ich umiejętności społecznych i otwieranie przed nimi nowych doświadczeń. Balu spotykają się regularnie ze swoimi Moglami poza szkołą, wspólnie planują zajęcia i wspierają ich w rozwoju osobistym .
Projekt jest wspierany przez Służbę Młodzieży Weiterstadt , prof. dr. Schu jako wykładowcę w Wyższej Szkole Zawodowej w Darmstadt oraz dyrektorów obu uczestniczących szkół . Ta ścisła współpraca gwarantuje uwzględnienie w projekcie wiedzy pedagogicznej
Zwycięstwo dzieci, studentów i miasta
Dla Służby Młodzieżowej Weiterstadt projekt jest ważnym elementem działań prewencyjnych i socjalnych w społeczności. „Jesteśmy bardzo zadowoleni z nawiązania współpracy z Wyższą Szkołą Zawodową w Darmstadt i zaoferowania zarówno studentom, jak i dzieciom satysfakcjonującego doświadczenia” – podkreśla Służba Młodzieżowa.
Zaangażowanie oferuje również studentom dodatkową wartość: zdobywają oni wiedzę na temat praktycznych zastosowań edukacyjnych i aktywnie angażują się w odpowiedzialność, budowanie relacji i zaangażowanie społeczne .
Szkoły biorące udział w projekcie z zadowoleniem przyjmują tę inicjatywę. Program mentoringowy zapewnia dzieciom dodatkową uwagę, wsparcie osobiste i nowe perspektywy . Dziewięciu Mogli rozpoczyna projekt z wielkim entuzjazmem i będzie spędzać jedno popołudnie w tygodniu ze swoimi Balusami.
Wszyscy zaangażowani są przekonani, że nadchodzące miesiące cennym i wzbogacającym czasem zarówno dla Balusa, jak i Mowglisa .
