טיול חינוכי לסטוקהולם: תובנות על ההיסטוריה וההווה
כפי שמדווח משרד העיתונות של מחוז גרוס-גראו, תלמידים משלושה בתי ספר באזור השתתפו בפרויקט בית ספרי אינטנסיבי שהתמקד בפופוליזם ימני, אנטישמיות ותפקידה של שבדיה במלחמת העולם השנייה. הטיול לקח את הצעירים לסטוקהולם, שם חקרו הקשרים היסטוריים במקום, שוחחו עם הנפגעים וניתחו התפתחויות חברתיות-פוליטיות.
הצצה אל ההיסטוריה וההווה
סטודנטים מבית הספר ברטה-פון-סוטנר במורפלדן-וולדורף, מבית הספר Prälat-Diehl ב-Gross-Gerau ומבית הספר Ricarda-Huch ב-Dreiich. באירוע סיום במשרד המינהל של מחוז Groß-Gerau, תשעה מהם הציגו את ממצאיהם וחוויותיהם בפני כ-40 אורחים.
הפרויקט אורגן על ידי קרן מרגיט הורבט בשיתוף פעולה הדוק עם בית הספר ברטה פון זוטנר. המשרד למאבק בקיצוניות וגזענות ימנית ומשרד האינטגרציה של מחוז גרוס-גראו סיפקו תמיכה כספית.
ההכנות החלו כבר בקיץ 2024 עם הרצאות על קיצוניות ימנית וההתפתחות החברתית-פוליטית של שבדיה. בין ה-17 ל-22 בנובמבר 2024, הצעירים נסעו לסטוקהולם כדי לבחון היבטים היסטוריים ועכשוויים של אנטישמיות וכן את השפעתן של מפלגות פופוליסטיות ימניות בשוודיה.
ביקור במוזיאון היהודי ושיחות עם ניצולי שואה
חלק חשוב מהטיול היה ביקור במוזיאון היהודי בסטוקהולם, שם חקרו הצעירים את ההיסטוריה של הקהילה היהודית בשוודיה. הם התרשמו במיוחד מהעובדה ששוודיה דחתה זה מכבר פליטים יהודים ורק לאחר ליל הבדולח בשנת 1938 היא הייתה מוכנה לקבל 450 ילדים יהודים - אך ללא הוריהם.
גם חילופי הדברים עם ילדי ניצולי שואה , שהובאו לשוודיה לאחר המלחמה באמצעות הצלב האדום, היו מרשימים. הצעירים הדגישו שזו חוויה חדשה לחלוטין עבורם לראות את ההיסטוריה הגרמנית מנקודת מבט של מדינה אחרת
שאלה מרכזית שעלתה הייתה: מהי משמעות הנייטרליות בעתות מלחמה? שוודיה השתדלה להימנע מלהיסחף למלחמת העולם השנייה, אך עשתה ויתורים משמעותיים לגרמניה הנאצית - למשל, על ידי מתן אפשרות לחיילים גרמנים לעבור ואספקת עפרות.
פופוליזם ימני ופילוג חברתי בשוודיה
בנוסף למחקר היסטורי, הסטודנטים בחנו גם את המצב הפוליטי הנוכחי בשוודיה. הדגש היה על התפתחותה של מפלגת "הדמוקרטים השוודים", מפלגה שנוסדה בשנת 1988 כתנועה גזענית בגלוי וכיום חלק מהממשלה. בעוד שהרטוריקה שלהם הפכה מתונה יותר, עמדתם האנטי-מוסלמית ניכרת בהחלטות פוליטיות רבות.
הצעירים היו המומים במיוחד מהחוויות המפלותשחוו חלק מהמשתתפים בסטוקהולם, שחלקם עטו כיסויי ראש או היו בעלי עור כהה יותר . חוויות אלו המחישו בצורה חיה את ההפרדה וההדרה בחברה . דוגמה בולטת לכך הייתה ביקורם בשכונה עם אוכלוסיית מהגרים גדולה, שם שוחחו עם צעירה איראנית על אתגרים חברתיים ומדיניות דיור בשוודיה.
למרות חוויות אלו, היו גם רשמים חיוביים: ביקור במרכז הנוער "פרייסהוסטן", הממומן על ידי נותני חסות, הראה כיצד עבודה חינוכית יצירתית פותחת אפשרויות בפני צעירים.
השפעה בת קיימא של הפרויקט
תובנה מרכזית של המשתתפים הייתה ששיעורי היסטוריה בבתי הספר נותרים לעתים קרובות מופשטים. רק באמצעות שיחות אישיות עם עדים בני זמננו ועם אלו שנפגעו, הם השיגו הבנה מוחשית של מה המשמעות של אנטישמיות, ימין קיצוני וגזענות בעבר ובהווה.
כשנשאלו כיצד הם מתכננים להשתמש בתובנות החדשות שלהם, השיבו הצעירים: הם רוצים לפעול באופן פעיל למען חברה של גיוון ואנושיות.
ב -15 במאי בשעה 19:00, הם יציגו שוב את ממצאיהם במרכז הורבט בפרנקפורט. האירוע נתמך על ידי מועדון הליונס פרנקפורט-גטשטאט ופתוח לקהל הרחב.
(מחוז גרוס-ג'רו – RED/PSGG)
תשעה צעירים הציגו את פרויקט שבדיה שלהם במשרד הנהלת המחוז. הקבוצה לווה על ידי כריסטיאן ברדוב (שני משמאל), מורה בבית הספר ברטה-פון-זוטנר, וקורנליה רוליג, יו"ר קרן מרגיט הורבט (מימין). בסך הכל השתתפו בפרויקט 17 תלמידים. רובם עומדים לסיים את לימודיהם בתיכון. צילום: הנהלת המחוז
