Le ministère de l'Éducation de Hesse et la Chambre de commerce et d'industrie de Darmstadt proposent des formations conjointes pour les enseignants et les formateurs – la prochaine session débutera le 27 octobre
L’intelligence artificielle (IA) transforme de plus en plus le monde du travail et, par conséquent, les exigences en matière de formation professionnelle. Afin de préparer les enseignants des lycées professionnels et les formateurs en entreprise à cette évolution, le ministère de l’Éducation, des Sciences et des Opportunités de Hesse et la Chambre de commerce et d’industrie Rhin-Main-Neckar de Darmstadt (IHK) ont conjointement mis en place un programme de perfectionnement professionnel.
Suite au succès d'un projet pilote mené début de l'été 2026, le « L'IA dans la formation professionnelle en alternance » se poursuit. La prochaine session débutera le mardi 27 octobre 2026 à l'école Radko-Stöckl de Melsungen. D'autres événements sont d'ores et déjà prévus dans d'autres localités de Hesse.
L'intelligence artificielle transforme la formation professionnelle
Qu'il s'agisse d'optimisation des entrepôts en logistique, d'assurance qualité dans l'industrie ou d'analyse de données en finance, les applications de l'IA prennent de l'importance dans de nombreux secteurs. Il est donc d'autant plus important de familiariser les stagiaires avec les opportunités et les défis que représentent ces nouvelles technologies dès le début de leur formation.
Les formateurs en entreprise et les enseignants des écoles professionnelles sont confrontés au défi de transmettre des compétences pertinentes et d'intégrer de manière significative les applications d'IA dans la formation quotidienne.
Ce programme de formation conjoint vise à permettre de combiner les connaissances techniques de base avec des possibilités d'application concrètes.
Les enseignants et les formateurs d'entreprise apprennent ensemble
Une particularité du programme à l'échelle de la Hesse est la participation conjointe des enseignants et du personnel de formation des entreprises.
Alors que de nombreux programmes de formation s'adressent exclusivement aux écoles ou aux entreprises, ce nouveau cycle de séminaires réunit les deux partenaires du système de formation en alternance.
Le programme comprend trois jours de formation ainsi que deux événements en ligne complémentaires. Les participants exploreront les fondements éthiques, juridiques et techniques de l'intelligence artificielle.
De plus, ils découvrent différents outils d'IA et testent leur utilisation dans diverses situations professionnelles et éducatives.
L'objectif est de pouvoir appliquer directement les connaissances acquises lors des cours et des formations pratiques en entreprise.
Le ministre de l'Éducation entrevoit un potentiel particulier
Le ministre de l'Éducation de Hesse, Armin Schwarz, souligne l'importance des nouvelles opportunités de formation pour l'enseignement professionnel.
« Nul n’ignore que l’intelligence artificielle va transformer en profondeur de nombreux domaines professionnels. Raison de plus pour laquelle nous avons besoin de formats innovants afin de transmettre les compétences nécessaires lors de la formation professionnelle », explique Schwarz.
L'intérêt commun porté aux entreprises et aux établissements d'enseignement professionnel est particulièrement précieux. Il permet aux deux parties d'échanger leurs expériences et de développer conjointement de nouvelles approches pour l'utilisation de l'intelligence artificielle.
La Chambre de commerce et d'industrie de Darmstadt (IHK Darmstadt) met l'accent sur la pertinence pratique
La Chambre de commerce et d'industrie de Darmstadt (IHK Darmstadt) considère également ce format de formation comme une contribution importante au développement futur de la formation professionnelle.
« En combinant connaissances théoriques, techniques et pratiques, la formation est non seulement très complète, mais aussi immédiatement applicable à la vie quotidienne en entreprise et en école professionnelle », explique Robert Lippmann, directeur général de la CCI.
Les participants sont censés transmettre les connaissances acquises à leurs stagiaires, contribuant ainsi à l'enseignement de compétences professionnelles actualisées.
Projet pilote lancé à Bensheim
La première session de cette série d'entraînements a eu lieu au début de l'été 2026 à l'école Karl-Kübel de Bensheim.
Suite aux expériences positives de ce projet pilote, le ministère de l'Éducation et la Chambre de commerce et d'industrie de Darmstadt ont décidé de poursuivre le programme conjoint.
La prochaine série de séminaires débutera le 27 octobre à l'école professionnelle indépendante Radko-Stöckl-School de Melsungen.
D'autres sessions sont déjà prévues dans d'autres localités de Hesse. L'objectif est de rendre le programme accessible à un plus grand nombre d'enseignants et de formateurs à l'avenir.
Les informations les plus importantes
- Série de formations : L'IA dans la formation professionnelle duale
- Organisateurs : Ministère de la Culture, de l'Éducation et des Opportunités de Hesse et Chambre de Commerce et d'Industrie de Darmstadt Rhin-Main-Neckar
- Public cible : Enseignants des écoles professionnelles et formateurs en entreprise
- Début du prochain tour : mardi 27 octobre 2026
- Lieu : École professionnelle indépendante Radko-Stöckl-School, Melsungen
- Contenu : Trois jours de formation et deux sessions en ligne complémentaires
- Sommaire : Fondements éthiques, juridiques et techniques de l’IA, applications pratiques et outils d’IA
- Projet pilote : début de l'été 2026 à l'école Karl-Kübel de Bensheim
- Autres dates : Des sessions supplémentaires sont prévues dans d’autres lieux en Hesse.
(DARMSTADT – ROUGE/IHK)
Image principale : Les participants de la première session de formation ont reçu leurs certificats au début de l’été 2026 dans le hall de l’école Karl Kübel de Bensheim. Sur la photo, on aperçoit les participants en compagnie de Holger Volkwein (premier plan, à gauche), du ministère de la Culture, de l’Éducation et des Opportunités de Hesse, Maren Frangen (deuxième à partir de la gauche), responsable de l’équipe de l’Académie de formation continue de la Chambre de commerce et d’industrie de Darmstadt (IHK), et derrière eux (à gauche) le Dr Marcel Walter, responsable de la formation professionnelle à la Chambre de commerce et d’industrie de Darmstadt, Michael Steffan, directeur de l’école Karl Kübel de Bensheim (au dernier rang, deuxième à partir de la gauche), ainsi que les formateurs Bernd Wiest (au dernier rang, troisième à partir de la droite) et Holger Werner (au centre, au fond, en polo rouge). Photo : Chambre de commerce et d’industrie de Darmstadt / Thomas Neu
